نام آوران

ملک‌المتکلمین روشنفکر مشروطه | ندا مهیار

هوش سرشار و ذوق بی‌مانندش در سخنوری، حتی در دوران جوانی، او را از هم‌مقدمان متمایز می‌ساخت. در اصفهان، نه تنها بر علوم دینی مسلط شد، بلکه با افکار نوگرایانه و انتقادی نسبت به وضع موجود آشنا گردید. فصاحت کلام، قدرت بیان شورانگیز، و شجاعت بیانی که بی‌پروا نقاب از چهره استبداد و فساد برمی‌داشت،

نگاهی به زندگی علمی، اجتماعی و سیاسی دکتر مهدی ملک زاده:

در خدمت ایران | شیرین بیانی

چگونگی تألیف «تاریخ انقلاب مشروطیت ایران» از نگاه کوچکترین فرد خانواده

مروری بر زندگی پرافتخار شهید نامدار مشروطه:

ملک المتکلّمین و آرمانش | شیرین بیانی* (اسلامی نُدوشن)

دررثای دکتر هرمیداس باوند

استاد فرزانه ایران زمین | رضا سیمبر

باوند عزیز، قدرت شگرفی برای به تصویر کشاندن تاریخ ایران و جهان داشت. در تدریس به پانورامای تاریخی تاکید می‌کرد و به ما می‌آموخت که برای تدریس موثر یک موضوع باید به متغیرهای زمانی و مکانی حول و حوش آن توجه کرد،

هیچ‌گاه حاضر به ترک وطن نشد | میترا راستی

مشکلات ما در زندگی کم نبود اما همیشه هرمیداس با خوش‌رویی، صبر، حوصله و استقامت با آن روبه‌رو می‌شد. همان‌طور که می‌دانید عاشق ایران بود و با وجود موقعیت‌ها و پیشنهادها، هیچ‌گاه حاضر به ترک وطن نشد. آن‌چیزی که برایش مهم بود پایبندی و توجه به اصول و ارزش‌های اخلاقی و فرهنگی خانواده بود.

ویژگی باوند در پیش‌بینی تحولات‌سیاسی جهان

قدرت ادراک قوی | ارسلان قربانی شیخ‌نشین

استاد دکتر باوند، دانش چندجانبه‌ای به‌ویژه در علوم‌سیاسی و بین‌رشته‌ای داشتند. ایشان تنها استاد «حقوق بین‌الملل» نبود، استاد «سیاست و حکومت در اروپای‌غربی» و استاد «سیاست و حکومت در خاورمیانه» هم بودند و ما به‌ندرت می‌توانیم اساتیدی پیدا کنیم که تا این حد تسلط جامع و کامل به موضوعات داشته باشند.

سبک و روش آموزشی آگاهانه و اندیشمندانه دکتر باوند؛

تلفیق «تجربه دیپلماتیک» و «استادی دانشگاه» | یوسف مولایی

استاد دکتر داوود هرمیداس باوند پس‌از پایان تحصیل در دانشکده حقوق و علوم‌سیاسی دانشگاه تهران، به‌منظور ادامه تحصیل به آمریکا رفت و درسال (۱۹۵۸م – ۱۳۳۷ش) وارد دانشگاه «واشنگتن‌دی. سی» ایالات متحده آمریکا شد. ایشان در رشته حقوق بین‌الملل و روابط بین‌الملل تا مقطع دکترا به تحصیل پرداخت. دکتر باوند پس‌از پایان تحصیلات آکادمیک خود، […]

معلمی که نمی‌توانست به دانشجویانش نه بگوید | مهدی ذاکریان

وقتی خانم دکتر سوزان استرنج درگذشت کتابی را همکاران دانشگاهی در موضوع اقتصاد سیاسی بین‌المللی به چاپ رساندند که این کتاب الان مرجع شده و موضوع اقتصاد سیاسی بین‌المللی استفاده می‌شود، برای آقای دکتر باوند هم ما چنین کاری کنیم

پلی بود از حقوق بین‌الملل به روابط بین‌الملل | محمدرضا ضیایی بیگدلی

در اواخر دهۀ ۶۰ استاد باوند به‌عنوان عضو تمام‌وقت در دانشگاه امام صادق تدریس داشتند و من به‌عنوان استاد مدعو حضور داشتم. گاهی اوقات ایشان را در همان جلسات معدودی که داشتیم، می‌دیدم. از آنجا بود که با هم آشنا شدیم. در سال ۷۱ که دانشگاه علامه طباطبایی اولین دوره دانشجویان کارشناسی ارشد خودش را […]

درآیین نکوداشت عاشق ایران، دکتر باوند

به معنای شاهنامه‌ایِ کلمه یک ایرانی و اسطوره‌ بود | حجت‌الله ایوبی

ننوشتن دکتر باوند دلیل دارد، مانند شمس تبریزی که می‌گفت من را عادت به نوشتن نیست برای اینکه حافظه خیلی خوبی داشت. دکتر باوند نیاز به نوشتن نداشت

سیاستمداری که به فردای ایران می‌اندیشید | الهه میزانی (امیرانتظام)

ایشان آگاه نسبت به توان و مهارت‌هایی بود که در ذهن پویا و جوینده‌اش ذخیره شده و می‌توانست مشگل گشای بسیاری از معضلات جاری کشور جهت برون رفت از هزار توی مشگلات میهن باشد. اما نه فرصت لازم به‌ایشان داده می‌شد و نه‌ایشان تقاضامند فرصت از کسی بود.

کنش‌گری سیاسی که از پای ننشست | محمود فاضلی

پس از پایان مأموریت در سازمان ملل متحد، باوند بار دیگر در سال ۱۹۷۵ به خدمت سازمان ملل متحد در آمد و از آن تاریخ تا ۱۹۷۹ و پس از انقلاب سال ۱۳۷۵ در ایران، بهعنوان رئیس کمیسیون حقوقی مجمع عمومی و همچنین رئیس کنوانسیون بین‌المللی ناظر بر مبارزه با گروگان‌گیری مشغول به خدمت بود.

درس‌هایی که آموختم | مریم مهدوی اصل

من از استاد دکتر هرمیداس باوند نه حقوق و روابط‌ بین‌الملل را سر کلاس‌های درس دانشگاهی آموخته‌ام و نه دیپلمات بودن را که آرزوی جوانی‌ام بوده است در وزارت امورخارجه. من در همنشینی با دکتر باوند در خانه‌ای که همسر و دخترانشان با خوش‌قلبی پذیرای حضور همیشگی من بودند روزنامه‌نگار دیپلمات، پژوهشگر و نویسنده شدم تا فقط این را بفهمم و درک کنم،

عشق به وطنی که در باوند دیدم، دلیل بازگشتم به ایران بود | جمشید ممتاز

مسئلۀ تنگه‌های مورد استفاده کشتیرانی بین‌المللی، یکی از مسائل داغ مطروحه در کنفرانس حقوق دریاها بود. قدرت‌های بزرگ کوشش می‌کردند تا از این فرصت برای تجدیدنظر در نظام موجود در حقوق دریاها و فراهم کردن امکانات بیشتر برای ناوگان دریایی و جنگی‌شان، استفاده کنند.

فرزند خاندان باوند سوادکوهی، از بزرگان دانش ایران | کوروش زعیم

در گذر زمان، من و دوست فرهیخته، استاد دانشمند و همرزم بسیار گرامیم دکتر داوود هرمیداس باوند بارها از یک راه گذر کرده‌ایم بی‌اینکه با هم برخورد کنیم، مانند دبیرستان فیروزبهرام، دانشگاه امریکن واشینگتن که من سه ماه در آنجا دوره اجباری زبان را گذراندم، تا اینکه در آستانه دهه ۱۳۸۰، هر دو که در خانه شادروان دکتر پرویز ورجاوند نشست داشتیم با هم آشنا شدیم.

اولویت سیاست خارجی مراقبت از «منافع حیاتی» کشور است | داوود هرمیداس باوند

در آن تاریخ مسئله حقوق بشر جنبۀ فردیت پیدا نکرده بود اما وقتی امروز ما از حقوق بشر و ارزش‌های جهان‌شمول صحبت می‌کنیم، ترجمان حقوق بشر کوروش از مفهوم ارگانیک خودش تبدیل به فردیت انسان‌ها می‌شود. بنابراین ما از فرازهای مهم گذشتگان الهام می‌گیریم.

فرزندِ خَلَفِ ایران | مصطفی نوری

به طور کلی امیرمؤید با درک عمیق از مساله هویت ملی و ایران‌دوستی، همت و پایمردی ایرانیان را در برابر قدرت‌های خارجی می‌ستود و ایستادگی آن‌ها را در چارچوب دفاع از تمامیت ارضی ایران می‌نگریست.

زندگی‌نامه و تألیفات دکتر داوود هرمیداس باوند | احمد باوند سوادکوهی

نخستین‌بار هنگامی‌که دکتر باوند مشغول نوشتن مقدمه بر کتاب «سوادکوه میراث‌دار تبارکهن» بودند از ایشان خواستم یک رزومه از خودشان را در اول کتاب داشته باشیم. در این زمان بود که از آثار خود برایم گفتند و در چاپ نخست کتاب که با مقدمه ۵۴ صفحه‌ای و در قطع رحلی از تاریخ سوادکوه نگاشتند